中大校友會聯會張煊昌學校赴芬蘭取經　小一減考試次數減壓

位於大圍顯徑邨的香港中文大學校友會聯會張煊昌學校，透過Home Reading計劃讓學生拓闊閱讀量；學校同時為照顧學習差異，按語文能力分班，每級有兩班由兩位老師照顧，張煊昌學校下學年小一將取消一次考試，以減少學童壓力，並把中英數常集中在上午上完，下午讓孩子學習音體藝術。

原是英文老師的劉愛民校長說，圖書館每年有不同主題的閱讀活動，如午息時段的書蟲聊天室會由老師、家長、學生分享好書。初小每周設兩節閱讀課，並按能力分組，閱讀不同深度的圖書。

▲ 英文科會按學生程度分組。(曾有為攝)

每年評估3次

該校中英文科各有Home Reading計劃，英文科由小一開始，每年由NET teacher單對單評估3次，以配合學生的英文課外閱讀。劉校長說：

評估是可以方便閱讀課分組，以及進行Home Reading，每周配對一本英文書。加上班主任每周安排的書袋已包括2中1英，故學生每周平均讀到4本課外書。

學校會按小三英文成績最前的30名編入精英班，中文成績最佳的30名會編入一班，以方便施教；另外各科都中等者會分作兩班各有20人，20人中同時編入8位有不同學習需要同學，以小班加上小組模式支援。

彈性功課策略

學校有不同制度，滿足補底、拔尖和照顧中等程度等學習需要，劉校長舉例，

我們為中等程度學生設計強化班，提升中英文科寫作和數學解難能力。另外英文資優生會獲全費資助入讀Junior TOEFL課程，及提供英文面試班給希望考入英中的小六同學。

學校每周中英數各設一節導修堂，另外有4天功輔堂，指導學生放學後完成功課，而為支援沒時間跟進功課時間的雙職父母，在高年級和低年級各開兩班勤學班，方便孩子在學校一起做功課。

▲ 美麗的圖書館午息有很多同學聚集。(曾有為攝)

小一取消一次考試

劉校長早前去了芬蘭考察，決定在明年小一取消一次考試，她笑謂：

其實我們的課程、家課量也一向以學生為本，明年小一將會取消一次考試，集中下學期考兩次試，以減少小一壓力。並在上午上完所有核心科，下午便讓學生學習藝術和相關課程，例如戲劇。

校長補充，學校很多年前已取消暑期作業，改以學生主導的活動：

取消意義不大的功課，可讓學生有多點空間發展自己，今年學生的暑期作業會為新操場的地板設計跳飛機的圖樣，得獎作品會被用來設計操場。

▲ 去年暑期作業是童書創作。(曾有為攝)

鼓勵服務學習

張煊昌學校的英語話劇組曾獲獎無數，學校先後兩次入選康文署戲劇教育計劃（每年只選兩間中學兩間小學），校長曾安排特別不愛講話的同學參加戲劇計劃。

校長強調：

所以學生都應該有平等機會發展潛能，例如學校每年舉辦才藝表演，為學生提供站台板機會，一展所長。

學校鼓勵服務學習，推行一人一服務，每位學生至少擔任一項崗位，而各種服務隊伍例如風紀組、張小大使、彩虹大使等的學生，會定期接受義工訓練。何世創副校長謂學校關愛氣氛濃厚，學生間很少競爭，同學會主動關心能力較弱的同學。

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